Dieses naturwissenschaftliche Projekt ist der Beitrag des Faches: Naturphänomene im 5. Schuljahr. Die Vielschichtigkeit des Themas „Wasser“ wird durch physikalische, chemische und biologische Experimente praktisch erarbeitet. In Zweiergruppen führen die Schüler einfache Versuche durch und erkennen selbst durch praktisches Tun wissenschaftliche Sachverhalte. Dabei beschäftigen sie sich unter anderem mit dem Wasserkreislauf, Aggregatzuständen, der Anomalie des Wassers, Löslichkeit fester, flüssiger und gasförmiger Stoffe, die Bedeutung von Leitorganismen und Folgen der Gewässerverschmutzung. Den Abschluss des Projekts bildet die Exkursion an ein Fließgewässer der Umgebung. Dort können die Kinder ihre Erkenntnisse aus dem Unterrichtsstoff in diversen Untersuchungen einsetzen und so zu einer groben Einschätzung der Gewässergüte gelangen.
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